Сведения о детях
-
Никита В. Дата рождения: апрель 2024 год
Ребенок спокойный, уровень психического развития ниже возрастной нормы. Ребенок удерживает в поле зрения неподвижный предмет непродолжительное время, интерес к предметам слабый, средства общения обидненное, поворачивается со спины на бок
Подробнее.. -
Макар Ш. Дата рождения: март 2024 год
Подвижный, общительный, веселый, ласковый. Уровень развития и игровой деятельности приближены к возрастной норме. С удовольствием играет в машинки, музыкальные игрушки, пытается строить из кубиков и собирать пирамидку. Любит смотреть мультфильмы. Аппетит хороший, сон спокойный.
Подробнее.. -
Милана С. Дата рождения: март 2024 год
девочке 8 месяцев — по развитию 1-2 мес. (взгляд не фиксирует, на обращенную речь не реагирует, выкладывают на живот, чтобы держала голову, стала самостоятельно сосать из бутылочки (раньше была на зондовом питании). Любит, когда её держат на руках.
Подробнее.. -
Лилия П. Дата рождения: июль 2023 год
Девочка добрая, улыбчивая, любознательная, любит играть развивающие игрушки.
Подробнее.. -
Игорь П. Дата рождения: апрель 2023 год
Ребенок улыбчивый, жизнерадостный, любознательный, подвижный, спокойный, ласковый. Любит собирать крупные кубики, листать книжки с яркими картинками.
Подробнее.. -
Марина Б. Дата рождения: июль 2023 год
Спокойная, улыбчивая, коммуникабельная, хорошо идет на контакт со взрослыми, любит играть в яркие, звуковые игрушки.
Подробнее.. -
Злата В. Дата рождения: сентябрь 2023 год
Злата улыбчивая девочка. Хорошо идет на контакт со знакомыми взрослыми. Кушает и ходит с поддержкой за руку с помощью взрослого. Игра манипулятивная, проявляет интерес к игрушкам. Понимает обращенную речь, подкрепленную жестами. В речи использует лепет.
Подробнее.. -
Елена П. Дата рождения: февраль 2023 год
Лена девочка спокойная, реагирует на яркие игрушки.
Подробнее.. -
Максим К. Дата рождения: январь 2023 год
Максим отличает близких людей от чужих по внешнем виду. Радуется эмоциональному общению близких взрослых с ним, к незнакомым присматривается. Наблюдает за деятельностью детей в группе. Когда дети подходят близко, тянет к ним руки, улыбается. Чаще любит ирать один. Ребенок позитивный,спокойный, харктер бодрствования активный. Хорошо понимает свое имя, оборачивается на зов. Знает имена некоторых сотрудников и детей в группе, находит их взглядом по группе. Поворачивает голову к источнику звука во всех направлениях.Знает названия некоторых игрушек, предметов в быту, находит их взглядом по просьбе. Понимает простые инструкции на бытовом уровне. Максим интересуется игрушками, подражает действиям детей с игрушками. Берет предметы из рук взрослого и находится в непосредственной близости. Может удерживать в каждой руке по игрушке (стучит, размахивает, рассматривает). Начал нажимать кнопки на музыкаьных игрушках, кормит ложечкой животных, кукол. Появиись любимые игрушки, которыми Максим чаще всегоиграет (музыкальный руль, кубики, металлофон). Максим стал продолжителное время удерживать голову при вертикализации.Научился переворачиваться со спины на бок и живот, поднимать и удерживать олову, опираяь на ладони выпрямленных рук. Стал подползать к игрушке в положении лежа на животе, не поднимая корпус. Непродолжительное время Максим сидит самостоятельно без опоры. Садится с помощью взрослого. При вертикальном положении в руках у взрослого, слабая опора на ноги. С помощью взрослого, хорошо ест из ложки, пробует держать ложку самостоятельно, пьет из кружки, поддерживая ее руками. Самостоятельно ест банан, пеенье, кусочек хлеба, удрживает их в руке. Помогает одевать себя (подает огу, руку).
Подробнее..
