Новости
-
Детей из детских домов и замещающих семей познакомят с историей и традициями Великого поста
23.03.2018
Детей из детских домов и замещающих семей познакомят с историей и традициями Великого поста
Весенний «сказочный урок» цикла «Путешествие с доброй сказкой» будет посвящен смыслу, истории и традициям Великого поста. Великий пост – это один из элементов годичного цикла: Масленица - Великий пост - Пасха. В ходе данного тематического занятий дети познакомятся со смыслом и назначением православного поста – особым временем подготовки к празднику Пасхи. Помимо церковных великопостных установлений, данный период имеет сложившиеся веками народные правила. Большинство из них носят нерелигиозный, бытовой, характер, помогающий легче пройти сквозь него.
В процессе погружения в великопостные традиции дети и взрослые узнают, для чего в воскресенье Крестопоклонной недели выпекается печенье «кресты». Когда и почему принято стряпать излюбленное детское лакомство - «жаворонков», и как данный вид постного печенья назывался в разных регионах страны. Почему день вхождения Христа в Иерусалим в России называют не Пальмовым, а Вербным воскресением, и как правильно освятить и использовать веточки вербы в быту. В какой день Страстной седьмицы наступает время для генеральной уборки, мытья в бане и последних приготовлений к Пасхе. И как правильно провести два самых напряженных дня: Страстную пятницу и Страстную субботу, чтобы достойно встретить Светлый Христов день.
Занятия пройдут: 23 марта (пятница) в 15:00 для воспитанников детских домов; 24 марта (суббота) в 15:00 для детей и родителей замещающих семей по адресу: г. Красноярск, ул. Ленина, 66 (Литературный музей имени В. П. Астафьева).
К участию приглашаются дети в возрасте от 5 до 12 лет. Если ваши дети посещали данный цикл ранее – это прекрасный повод продолжить обучение. Если вы узнали о цикле занятий впервые – будем рады принять вас в группу проекта.
Занятия бесплатные, по предварительной записи по телефону Центра развития семейных форм воспитания 291-71-23 с 9 до 18 часов. Также вы можете подать заявку на электронный адрес opeka24@mail.ru.
В заявке указывайте Ф.И.О. родителей, район проживания, имена и возраст детей, с которыми вы планируете посетить занятие. Обязательно укажите номер мобильного для обратной связи.
«Путешествие с доброй сказкой» – это совместный проект Центра развития семейных форм воспитания, филологического факультета КГПУ им. В.П. Астафьева и Литературного музея им. В.П. Астафьева. В занятиях используются разные виды деятельности: игровая, музыкальная, театральная – дети поют, рисуют, танцуют, знакомятся с предметами народного быта, участвуют в мастер-классах, смотрят мультики и играют в разнообразные игры. Мероприятия цикла способствуют развитию и воспитанию ценностных ориентиров, знакомят участников со сказками народов мира и литературными произведениями, посвященными различным праздникам. Проект реализуется с октября 2016 года, и как показывает практика, пройденный материал в целом благотворно влияет на детское развитие, обогащает жизненный опыт.
подробнее -
Социальный проект "Репетитор приемной семье"
23.03.2018
Социальный проект "Репетитор приемной семье" продолжает работу в Красноярском крае
Краевой «Центр развития семейных форм воспитания» совместно с Красноярским педагогическим университетом им. В.П. Астафьева продолжают реализацию востребованного и хорошо зарекомендовавшего себя ранее социального проекта «Репетитор приемной семье».
В рамках проекта оказывается помощь детям, воспитывающимся в замещающих семьях Красноярского края, в подготовке к экзаменам (ЕГЭ и ОГЭ) и освоении школьной программы за 4-11 классы. К детям, чьи родители подали заявку на включение в проект, прикрепляются репетиторы, которые помогают им с домашним заданием и в подготовке к экзаменам, стараются максимально восполнить все пробелы в образовании. Учитывая, что детям нужен индивидуальный подход, к каждому ребенку прикрепляется отдельный репетитор по каждому предмету, в освоении которого ребенок испытывает трудности. Занятия осуществляются в удобных и привычных для ребенка условиях по заранее составленному графику, наиболее оптимальному для эффективного повышения знаний по предмету, и нацеленному заинтересовать ребенка в предмете.
Проект социально значим, ориентирован на поддержку детей в процессе обучения, стимулирует мотивацию к обучению и интерес к предметам. Нанимать платных репетиров замещающим семьям (в большинстве своем - многодетным) – сложно финансово, в связи с чем возникла идея привлекать в качестве репетиторов-волонтеров студентов старших курсов Государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева и проводить углубленные занятия по профильным предметам.
Данный проект одинаково полезен всем его участникам: детям и родителям, студентов-волонтеров. Участие в проекте студентов способствует формированию позитивного имиджа университета, показывает наличие ячейки гражданского общества, дает возможность студентам заниматься внеучебной деятельностью, ориентирует их в поиске себя и мотивирует на помощь окружающим.
Для учащихся, помимо повышения уровня знаний по предмету, занятия с репетитором помогают с общей адаптацией в будущем: очень часто бывшие воспитанники детских домов довольно посредственно представляют себе, чего они хотят в будущем и как добиться того, чего они хотят. В связи с эти репетиторы нацелены на профориентационную диагностику и помощь в определении ребенка, на основе его возможностей.
Ожидается, что все участники проекта сдадут экзамены на проходные баллы и выше, и продолжат обучение в старших классах, колледжах и университетах. Вырастут показатели социальной адаптации бывших воспитанников детских домов в семье и школе за счет повышения уровня общей успеваемости.
Чтобы стать благополучателями проекта, необходимо подать заявление на электронный адрес opeka24@mail.ru (скачать форму). Заявки принимаются до 23 марта. Число участников проекта ограничено. Телефон для справок 291-71-23 (в будни с 9 до 13 и с 14 до 16 часов).
подробнее -
Как правильно поступить, если ребенок является приемным для обоих или одного из родителей? Рассказать ребенку правду или молчать всю жизнь, скрывая этот факт?
23.03.2018
Как правильно поступить, если ребенок является приемным для обоих или одного из родителей? Рассказать ребенку правду или молчать всю жизнь, скрывая этот факт?
По мнению профессиональных детских психологов - правду о рождении лучше всего сказать ребенку в дошкольном возрасте, желательно до 7 лет. Самым подходящим считается период, когда ребенок сам начинает интересоваться и задавать вопросы, откуда он появился. Самым же неподходящим является подростковый возраст.
Очень часто дети, которых усыновили, на бессознательном уровне «помнят», что они были покинуты, поэтому, когда родители рассказывают им правду, для детей это не является новостью, у них появляется новое ощущение, что нет расхождений между внешней реальностью и внутренними их ощущениями.
Детский психолог в процессе работы помогает таким детям проработать свой травматичный прошлый опыт в игре, проиграть ту свою жизнь, которая была до усыновления.
Семейный психолог помогает родителям проработать свои страхи о влиянии "плохой генетики" родных родителей ребенка.
И с детьми, и с родителями может работать семейный психолог, как одновременно, так и по отдельности.
Бессознательно дети и так знают правду об усыновлении, но родители боятся признаться в реальном положении дел, поэтому детям приходится делать вид, что им ничего неизвестно.
Родители должны помнить, что рассказывать правду ребенку надо с осторожностью, чтобы не навредить его психике.
В дошкольном возрасте малышу можно преподнести это как сказку. Например, так: «Танечка жила в домике, где было много других деток, она вместе с этими детками играла, кушала, спала. Там были разные красивые игрушки, она спала на маленькой кроватке. А мама ее нашла. И сейчас мама и Танечка живут вместе, и теперь мама самая счастливая, потому что Танечка с ней дома! И Танечка самая любимая, мамина принцесса и красавица, мамина самая лучшая доченька».
Иногда бывают случаи, когда человек во взрослом возрасте узнает, от «доброжелателей», что кто-то из родителей не является ему родным. Он болезненно переносит обман и недоверие другого родителя, а обида и боль остаются на долгие годы.
Важно создавать не видимость, а настоящую реальную семью – и в такой семье, конечно, высокий уровень доверия, а, следовательно, нет вранья.
Желаем Вам доверительных и теплых отношений с вашими детьми, вне зависимости от того, приемные они или родные!
подробнее -
Замещающие семьи Красноярского края познакомились с фольклорными традициями Масленицы
19.02.2018
Замещающие семьи Красноярского края познакомились с фольклорными традициями Масленицы
подробнее - В Краевом центре развития семейных форм воспитания состоялось встреча актива замещающих семей и некоммерческих организаций 05.02.2018 подробнее
- УСЫНОВЛЕНИЕ - ЭТО СЧАСТЬЕ! ЗАЧЕМ ЕГО СКРЫВАТЬ? 24.08.2017 подробнее
-
Слет «Приемная семья – теплый дом» прошел в Красноярске в тринадцатый раз
04.08.2017
Краевой слет «Приемная семья – теплый дом» ежегодно проводится с целью пропаганды права каждого ребенка на жизнь и воспитание в семье, а также для повышения престижа успешных семей, поощрения творческих и педагогических успехов детей и родителей, и популяризации института приемной семьи в Красноярском крае. Организатором мероприятия традиционно выступает Краевой Центр развития семейных форм воспитания при поддержке министерства образования Красноярского края.
подробнее -
86% сирот в Калининградской области воспитываются в приемных семьях
04.08.2017
Калининград, 28 июля - АиФ-Калининград. Более 86 процентов сирот в Калининградской области воспитываются приемными родителями. Об этом сообщил врио губернатора Николай Цуканов на встрече с приемными родителями и их детьми.
подробнее
Только с начала года около 190 детей, оставшихся без родительского попечения, обрели новые семьи. -
Пребывание ребенка в детдоме должно быть временной мерой
04.08.2017
С 1 сентября вступило в силу постановление правительства, полностью изменяющее формат работы всей сиротской системы в стране. Теперь основной задачей организаций для детей-сирот становится не принятие ребенка на проживание, а работа над устройством его в семью. Официально заявлено, что государство лишь временно берет на себя заботу, пока не будут найдены родители. Находиться же дети должны в помещениях квартирного типа и группах численностью не более восьми человек. О том, почему данное постановление является революционным и почему Россия еще не готова немедленно воплотить его в жизнь, «НИ» поговорили с участником разработки документа, президентом фонда «Волонтеры в помощь детям-сиротам» Еленой Альшанской
подробнее -
Участники конкурса дневников из Самары поделились, как подарить приемному ребенку семью
04.08.2017
Богдановская приемная семья Красновых из Самарской области оказалась в числе первых смельчаков, решивших попробовать свои силы во Всероссийском литературном конкурсе «Наши истории», стартовавшем 3 июня под патронатом Благотворительного фонда Тимченко. Как признались участники, инициатором была их мама, пенсионерка Людмила Краснова. Вся жизнь этой уникальной женщины посвящена воспитанию 9 ее детишек, 8 из которых приемные. Со слов самой мамы именно благодаря дневникам им с мужем удается найти ответы на многие сложные вопросы, возникающие у приемных родителей в процессе воспитания и избежать различных ошибок
подробнее