ГлавнаяНовостиИнформация об отделеЗаконодательствоДети-инвалидыСемейные формы устройства детейСведения о детяхСпрашивайте - отвечаемОпыт принимающих семей: от первого лицаФотогалереяПодари Мир ребенку
Лента новостей

08.09.2010
"Поезд надежды» отправляется в Калининград
 
01.09.2010
1 Сентября- День Знаний!
 
31.08.2010
День знаний.
 
30.08.2010
В США приемные родители воспитывали дочек с помощью гвоздей

В США разгорается очередной скандал

 
27.08.2010
Слушания по делу о гибели Вани Скоробогатова перенесены на неопределенный срок
 

 

 

Каждый ребенок мечтает о любви, заботе и внимании,

 а равнодушие убивает мечты…

 

Уважаемые посетители нашего сайта! У Вас появилась замечательная возможность подарить частичку любви, заботы, внимания и быть причастными к воплощению самых сокровенных мечтаний наших детей!

Ваше участие станет радостным событием для детей-сирот, которые смогут реализовать свои творческие задумки, глубже познать мир, обрести уверенность в себе и почувствовать свою значимость в этом мире.

 

 

Вадим Т., 06.2001 г.р.

Восьмилетний Вадим предпочитает сам конструировать свою жизнь. Он не станет пассивно ждать следующего поворота судьбы, а уверенно пойдёт избранной дорогой. Вадик – успешный дипломат, он способен построить партнёрские, дружеские отношения с любым сверстником, его всегда с удовольствием принимают в игру, ведь компании с таким участником будут завидовать все остальные! Богатое воображение Вадимки позволяет превратить любую забаву в интересное приключение с лихо закрученным сюжетом. Мальчик ценит доброжелательность и всегда отвечает на неё взаимностью. Не постесняется Вадик спросить у взрослого совета, обратиться за помощью или узнать что-то новое. Нельзя же построить великое сооружение без должного фундамента! Понимая это, Вадим серьёзно относится к учёбе, проявляет старательность. Мальчик усердно стремится к самосовершенствованию, умеет выслушивать критику и использовать её себе на благо. Первый класс – серьёзные шаг на пути к взрослению, считает Вадимка. Он не страшится неудач и готов штурмовать крепость науки сколь угодно много раз, особенно если рядом верный соратник-педагог. Без сопротивления покорилась самозабвенному трудолюбию Вадима Олимпиада благотворительного проекта «Стратегия успха», в которой ему вместе с ровесниками не раз и не два приходилось проявлять смекалку. Мальчику свойственна открытость, усидчивость, креативность. Занимаясь любимым делом (например, игрой машинками, собиранием конструктора, мозаики, пазла), погружается в него целиком и не любит, когда его отвлекают. Игра воображения позволяет Вадику создавать необычайно яркие, красочные картины, сложные и аккуратные аппликации, свои первые маленькие скульптуры. Мальчик верит в чудеса, а искренняя вера ребёнка всегда порождает настоящее волшебство. И это волшебство обязательно поможет Вадиму встретить свою семью.  

Все формы устройства.

 

 Денис М., 04.2001 г.р.

В восемь лет Денис уже понял, что любую вершину можно покорить, если приложить к этому определённые усилия. Усердие, прилежность, трудолюбие – вот главные составляющие успеха. Дениска всегда спокоен, уравновешен, не испытывает трудностей в общении с ребятами, обходителен с окружающими. В общем, растёт прирождённый лидер. Друзья, недолго думая, признали Дениса за главного. Теперь он – командир в группе. Большая ответственность, но мальчик успешно с ней справляется. Школьные дисциплины Денис осваивает охотно, для него не существует «скучных» или «ненужных» уроков. Ребёнок осознаёт важность всестороннего развития. Денис с удовольствием занимается как творчеством (посещает кружок изодеятельности, макраме), так и спортом (состоит в секции по футболу). Не забывает Дениска и о роли научно-технического прогресса в современном мире: изучает информатику и вычислительную технику. Разносторонность мальчика помогла ему успешно выступить на Олимпиаде благотворительной программы «Стратегия успеха». Денис никогда не откажет в помощи взрослому, считает важным добросовестно выполнить любое поручение. Опрятный и аккуратный во всём, Денис служит достойным примером для сверстников.

Все формы устройства.

 

Вадим К., 06.2003 г.р.

Уже в шесть лет Вадим понял, какую позицию стоит занимать мужчине в обществе. Может быть, по этой причине мальчик в раннем возрасте приобрёл самый главный навык – умение общаться и находить общий язык с кем угодно. Вадимка не стесняется начать разговор со сверстником или взрослым, да и в беседах с девочками проблем у него не возникает. Он с удовольствием играет в «Дом» (ведь даже воображаемой семье нужен сильный и смелый «папа») и «Парикмахерскую» (профессия «тупейного художника» нынче не менее актуальна). Вадим активный, энергичный, добродушный, ласковый ребёнок. В мальчике отмечают искренность, он всегда готов поделиться своими чувствами с близкими людьми. Так много мыслей он пытается вложить в свои уста, что порой сам за ними не поспевает. А вот в науках Вадик ушёл далеко вперёд, даже принял участие в Олимпиаде благотворительной программы «Стратегия успеха». Под чутким руководством добрых педагогов, мальчик с интересом изучает окружающий мир, стараясь познать как можно больше нового и необычного. На досуге Вадим предпочитает рассматривать картинки в книгах или собирать пазлы. Мальчик хорошо воспитан, аккуратен, внимательно следит за своим внешним видом, следуя поговорке «Встречают по одёжке, провожают по уму». Ну а Вадимку можно смело встречать по ласковой улыбке!

Все формы устройства.

 

 

  Никита П., 01.2002 г.р.

Восьмилетний Никита обладает любознательностью философов античности. Никита – прирождённый аналитик, его пытливый ум стремится получить и обработать как можно больше информации. Он проявляет интерес ко всему, что видит. Ребёнок не стесняется задавать взрослым самые разные вопросы. Размышляя о мире, Никитка умеет делать собственные выводы, высказывать своё мнение, отстаивать позицию. В мальчике видны задатки великого оратора. Никита умело выражает свои мысли и чувства, активно жестикулирует во время разговора, играет интонациями и выражением лица не хуже заправского политика. Обо всех своих впечатлениях мальчик любит рассказывать близким, например, делиться воспоминаниями об интересной экскурсии: что увидел, что нового узнал. Любопытно, а что Никитка рассказал воспитателю об Олимпиаде благотворительной программы «Стратегия успеха», в которой ему довелось соревноваться со сверстниками в творчестве, эрудиции и спорте? Ребёнок легко заводит друзей среди взрослых ребят, общается с ними на равных. Никита контактный, быстро осваивается в новом коллективе. Энергичный и спортивный, любит кататься на велосипеде, роликах, моментально вовлекает друзей в подвижные игры, увлекается компьютерами. Как истинный харизматичный лидер, Никитка тщательно следит за своей внешностью: он всегда аккуратен и причёсан. Мальчик знает, как стать хорошим примером для товарищей, в будущем на него наверняка будут равняться как друзья, так и коллеги.

Возможная форма устройства:  опека, приемная семья, временная форма устройства.

 

  

  Андрей Т., 11.2001 г.р.

Восьмилетний Андрюша родился для сцены. Обласканный светом софит мальчик способен поразить воображение даже самого предвзятого и скупого на аплодисменты зрителя. Яркий, артистичный ребёнок предрасположен ко всем видам художественного творчества. Андрей с удовольствием пересказывает сказки и рассказы, умело играя интонациями своего голоса, с лёгкостью захватывает внимание чтением стихотворения, пением, завороживает зрителя своим актёрским талантом. Мальчик обожает мастерить поделки своими руками: из бумаги, глины, солёного теста или пластилина. Ласковым ручкам Андрюши подвластен любой материал для творчества. Он настоящая звезда детского дома, выступает на всех мероприятиях, лишний раз доказывая, что талант в землю зарывать не стоит. Мальчик одарён удивительной пластикой и гибкостью, посещает цирковую студию, выполняя сложные акробатические номера. Андрей с интересом ходит в школу, уделяя должное внимание усвоению знаний. Получиться может не с первого раза, порой понадобится помощь педагога, но вместе с взрослым сделать любое упражнение Андрюшке по плечу. Однажды мальчик даже поучаствовал в крупной Олимпиаде благотворительной программы «Стратегия успеха», не побоявшись здоровой конкуренции. Андрей трудолюбивый и общительный ребёнок, охотно играет со сверстниками, проявляет инициативу, выполняет поручения взрослых. Но всему своё время, ведь у Андрюши очень плотный график!

Все формы устройства.

 

Усыновление в Красноярском крае
Тел.: 8 (391) 291-77-36, 230-00-73
E-mail: